Разделы проекта кибербезопасности
в современном мире и россии
Механизмы борьбы с киберпреступностью
Борьба с киберпреступностью в Российской Федерации
Глава 2. Изучение методов борьбы с киберпреступностью среди школьников
Киберпреступность глазами школьников
Первоочередные шаги для повышения безопасности
Заключение
Сегодня Интернет играет большую роль в жизни человека, а также оказывает огромное влияние на него. Пользователей Интернета с каждым годом становится все больше, а значит, что и число предлагаемых им Интернет - услуг растет. Появились сайты, где все чаще стала появляться «вредная» информация, к которой можно отнести: призыв к войне; информация, возбуждающая социальную, расовую, информационную или религиозную ненависть и вражду; информацию, оказывающую деструктивное воздействие на психику людей.
Но важно помнить, что нажатие на безобидную ссылку может привести к скачиванию вредоносной программы (вируса), способной навредить компьютеру.

Введение

Вопрос о безопасности встает на первое место. Безопасность использования интернета и информационных и коммуникационных технологий одна из актуальнейших и важнейших тем современности.Сегодня в эпоху развития всего человечества, во время усиленного технического прогресса проблемы информационной безопасности становятся всё более актуальными. Каждый деловой человек без своего ПК, словно без рук. Там вся нужная информация, которая порой очень важна.

Гипотеза: Возможно учащиеся владеют недостаточным уровнем знаний по защите от киберпреступлений

Цель проекта: сформировать активную позицию в получении знаний и умений выявлять информационную угрозу, определять степень ее опасности, предвидеть последствия информационной угрозы и противостоять им.

Задачи проекта:

  1. Изучить, что такое киберпреступление и кибертерроризм и их особенности;
  2. Кибербезопасность: понятие, задачи, цели
  3. Рассмотреть механизмы борьбы с киберпреступностью в мире;
  4. Изучить меры борьбы с киберпреступностью в Российской Федерации
  5. Проанализировать ситуацию с киберпреступностью в Белгородской области;
  6. Провести опрос среди учащихся с целью определение количества пострадавших от киберпреступлений;
  7. Составить первоочередные шаги для повышения безопасности;
  8. Полученный результат оформить в виде брошюры.

Объект исследования: киберпреступность в России.

Практическая значимость: повышение уровня знаний о кибербезопасности, применение представленного в работе материала для проведения внеклассных мероприятий по профилактике киберпреступлений и разработке буклета с правилами по защите личной информации от несанкционированного доступа, посредством информационных технологий.

Актуальность темы
Киберпреступность как явление возникла всего несколько десятилетий назад, однако за короткое время с развитием информационных технологий феномен противоправных деяний в киберпространстве успел превратиться в глобальную проблему, поставив под угрозу не только отдельных пользователей, но и информационную безопасность целых государств. С того момента, как государство включается в информационный обмен посредством сети Интернет, оно само и его граждане становятся уязвимыми для посягательств из любой точки земного шара.
Значение термина «киберпреступность» можно определить, как преступление, совершенное в киберпространстве. Киберпространство рассматривается как виртуальное информационное пространство, моделируемое с привлечением компьютерных сетей, хранящее некоторую информацию, которая расширяется по сети интернет. Так как употребление защитных мер борьбы против киберпреступности невозможно без понимания смысла этого определения, исследователи, подробно рассмотрев это явление, дали ему интересное определение. Киберпреступность - это комплекс преступлений, совершаемых в киберпространстве с применением компьютерных систем или сетей
Кибертерроризм - это комплексная акция, выражающаяся в преднамеренной, политически мотивированной атаке на информацию, обрабатываемую компьютером и компьютерными системами, создающей опасность для жизни или здоровья людей либо наступления других тяжких последствий, если такие действия были содеяны с целью нарушения общественной безопасности, запугивания населения, провокации военного конфликта .
Таким образом, угроза кибертерроризма в настоящее время является очень серьезной проблемой. Ее актуальность будет возрастать по мере развития и распространения информационно-телекоммуникационных технологий.
Следует выделить первые три цели, так как они взаимосвязаны и едва ли могут рассматриваться отдельно. Физические компоненты инфраструктуры представляют собой комплекс аппаратных средств (оборудования) и программного обеспечения, работающий по согласованным и унифицированным стандартам. Таким образом, эти объекты можно рассматривать как своего рода служебную структуру, обеспечивающую работоспособность всей информационной структуры .
Понятие и особенности киберпреступления и кибертерроризма
Глава I. Киберпреступления и борьба с ними
Кибербезопасность на сегодняшний день является одной из наиболее важных тем современного мира. Но для начала следует разделить понятия кибербезопасности и информационной безопасности, которые путает огромное количество людей. В первую очередь кибербезопасность является подмножеством информационной безопасности.
Информационная безопасность – это иной способ сказать «защита данных». Большинство компаний на сегодняшний день хранят данные на серверах, десктопах, ноутбуках или где-либо в интернете – но буквально десятилетие назад до того, как вся конфиденциальная информация перешла в онлайн, она заполняла целые кабинеты. И некоторая конфиденциальная информация остается там по сей день! Основной задачей информационной безопасности является защита и сохранность данных в любой форме и это более широкое значение чем у кибербезопасности.
Кибербезопасность же заключается в защите данных, которые располагаются в электронной форме. А также в определении наиболее важных данных, где они размещаются, и какие технологии необходимо применять для их защиты.
Кибербезопасность находится в зоне особого внимания как пользователей, так и организаций. По данным Global Knowledge, безопасность данных в последние семь лет входит в число первоочередных задач IT-подразделений компаний. При этом, понятия и термины, которые используются в этой сфере, не всегда знакомы и понятны рядовым пользователям. Предлагаем вам базовый список понятий и определений, из которого вам станет понятна разница, например, между IPS и VPN.
Кибербезопасность: понятие, задачи, цели
Названия программ, защит и атак в интернете
Термин
Аутентификация
APT-угроза, APT-атака
Резервные копии
Облачные вычисления, вычисления в облаке
Кибербезопасность
Утечка данных
Шифрование
Хакер, злоумышленник
Провайдер интернет-услуг (ISP, internet service provider)

Вредоносное ПО (вредоносные программы)
Фишинг
Шпионское ПО (шпионские программы)
Вирус
Червь
Таким образом, можно сказать что кибербезопасность в современном мире имеет огромное значение. Компьютерная сеть со дня её создания была подвержена атакам злоумышленников, и похоже, что угроза кибератак будет только расти по мере роста сети. Но с необходимым уровнем подготовки оборудования и специалистов вполне возможно контролировать ущерб, и восстанавливать потери от кибератак.
Определение
Самовоспроизводящаяся вредоносная программа.
ПО, направленное на выполнение несанкционированных вредоносных действий на компьютере.
Человек, который со злоумышленными намерениями нарушает правила безопасности для получения доступа к данным.
Действия стратегического характера, направленные на защиту информации и коммуникаций при помощи ряда передовых инструментов, политик и процессов.
Вычислительные сервисы, предоставляемые с удаленных серверов.
Несанкционированный доступ к данным.
Трансформация данных с целью их сокрытия.
Копии ваших файлов, которые сохраняются на сервере, жестком диске, компьютере или съемном диске на тот случай, если оригиналы окажутся утеряны.
Компания, которая предоставляет доступ к интернету.
ПО или аппаратное устройство, регистрирующее нажатия клавиш для перехвата вводимой информации, например паролей.
Мошеннические электронные сообщения, рассылаемые злоумышленниками с целью получить доступ к конфиденциальной информации, такой так банковская информация или пароли.
Вредоносное ПО, которое без вашего ведома отслеживает действия или информацию на вашем компьютере и пересылает ее другому человеку.
Процесс установления личности пользователя при попытке получения доступа к компьютеру или к файлам.
Вредоносная программа, которая устанавливает себя при проникновении на компьютер и распространяет собственные копии на другие компьютеры.
Антивирус
В современных реалиях антивирус — это не столько поиск «червей» в файлах, сколько защита от шифровальщиков и фишинга.
В последние три десятилетия сложилась общемировая тенденция миграции всяческого рода криминальной активности в киберпространство. И наша страна не осталась здесь в стороне.
Причины тому просты. Главная из них — прибыльность. Суммы, которые можно украсть с помощью различных ИТ-средств, те же, что и при «традиционной» преступности, а то и больше. А делать это существенно проще как с технической, так и с моральной точки зрения. Вооруженное нападение требует значительных затрат времени, финансов и тщательной подготовки, а малейший сбой почти неминуемо ведет к провалу всей операции. А вот кибермошенничество может быть успешным и тогда, когда всё пошло не совсем так, как первоначально задумывалось. В конце концов, можно просто выбрать другую цель. Тем более что для преступных посягательств используются простые и довольно дешевые инструменты. Для работы с центром управления бот-сетью не нужно ничего, кроме обычного персонального компьютера с доступом в Интернет. При этом применение данного рода инструментов с Web-интерфейсом не сложнее настройки маршрутизатора, ориентированного на потребительский рынок.
Эффективная борьба с киберпреступностью требует гармонизации уголовного законодательства на международном уровне и выработки комплекса процессуальных мер для сотрудничества при расследовании преступлений, а также создание эффективной системы правовой взаимопомощи путём принятия универсального соглашения, регулирующего борьбу с киберпреступностью на глобальном уровне.
Киберпреступность раскрывается через три основные категории: традиционные виды преступлений (такие как мошенничество, подделка документов и т.п.), совершаемые с использованием электронных коммуникационных сетей и информационных систем; размещение незаконного контента в электронных медиа; атаки против информационных систем, блокирование программного обеспечения сайтов и хакерство. Данный подход является довольно общим, но вместе с тем отражает специфику данного вида преступлений.
В свою очередь, с использованием подхода криминалистики можно выделить следующие проблемные аспекты преступлений в данной сфере: высокая сложность выявления преступления и установления причинной связи; отсутствие единой программы борьбы с киберпреступлениями (на международном и национальном уровнях); сложность сбора доказательств и процесса доказывания; сложность расследования и раскрытия компьютерных преступлений; отсутствие обобщенной судебной и следственной практики по делам данной категории.
Таким образом, совершение такого рода преступлений характеризуется особой совокупностью приемов, методов, последовательностью действий, придающих преступлению уникальные свойства. Одной из центральных проблем является экстерриториальность киберпреступности. На практике часто вызывает вопрос, территорию какой страны следует признать местом совершения преступления, ввиду того, что от этого зависит, какие законы подлежат применению, и какие органы наделены соответствующими полномочиями. В связи с этим, представляется очевидной необходимость в расширении правовых основ сотрудничества правоохранительных и судебных органов государств в борьбе с киберпреступлениями. Очевидно, что данные проблемы могут быть преодолены только путем активного межгосударственного сотрудничества.
Механизмы борьбы с киберпреступностью
В России насчитывается более 90 млн пользователей интернета, что обеспечивает стране первое место в Европе по этому показателю. Также присутствует рост в сфере электронной коммерции и внедрение технологий в банках, страховых компаниях и логистике.Проблема киберпреступности состоит из двух компонентов. Во-первых, появляются новые преступления, такие как нарушение целостности, доступности и конфиденциальности электронных данных, объектом которых являются новые охраняемые законом интересы, возникшие в связи с развитием информационных технологий. Во-вторых, глобальные информационные сети используются для совершения деяний, ответственность за которые уже предусмотрена уголовным законодательством многих государств, таких как хищение имущества, распространение детской порнографии, нарушение тайны частной жизни, и др. В последние годы информационные сети развиваются слишком быстро, чтобы существующие механизмы контроля успевали реагировать на новые проблемы.К основным угрозам, связанным с развитием информационных технологий и распространением сети Интернет, в настоящее время эксперты относят «облачную» обработку данных, автоматизацию атак, использование мобильных устройств для подключения к сети Интернет, уязвимость персональной информации в социальных сетях, распространение так называемого «информационного оружия». На Международном конгрессе по кибербезопасности был озвучил список мер по киберзащите страны, которые намерено принять правительство Российской Федерации. В список вошли международное сотрудничество, создание системы обмена информацией о кибератаках, использование отечественного ПО и подготовка квалифицированных кадров. Борьба с киберпреступностью в настоящее время стремительно развивается. В Министерстве внутренних дел Российской Федерации создано управление «К» особого назначения, которое направлено на извлечение преступлений в информационной сфере. К основным задачам указанного подразделения относятся— борьба с нарушением авторских прав пользователей (ст. 146 УК РФ), поиски и выявление незаконного проникновения в персональные компьютеры (ст. 272 УК РФ), выявление нелегального использования кредитных банковских карт (ст. 159 УК РФ) и другие. За последний год около 556 миллионов людей во всем понесли ущерб от киберпреступности. Ответственность за киберпреступления в России предусматривается главой 28 УК РФ и относится исключительно к преступлениям в информационном пространстве. Статьи 272, 273, 274 УК РФ предполагают различные наказания в зависимости от тяжести и вида преступлений. Они включают в себя штрафы от 50 тыс. рублей, исправительные работы, а также лишение свободы сроком до 7 лет.
Таким образом, киберпреступность создает круг проблем по совершенствованию защитных мер от нелегального доступа к информации в глобальной сети интернет, использование сведений с целью нанесения вреда с помощью распространения различных программ вирусного характера. Преступления в информационной области привлекают преступников своей значительной выгодностью и неправомерностью преступных действий. В связи с этим в настоящее время крайне необходимо решать проблемы, связанные с киберпреступностью и повышать эффективность способов борьбы. В Российской Федерации следует сформировать эффективную систему борьбы с киберпреступностью, которая будет направлена на их предупреждение и предотвращение.
Борьба с киберпреступностью в Российской Федерации
По итогам 2025 года уровень киберпреступности в Краснодарском крае снизился на 20%, зафиксировано около 26,5 тыс. IT-преступлений, что на 6,9 тыс. меньше, чем в 2024 году. Несмотря на снижение числа, ущерб остается высоким — более 5,5 млрд рублей за 2025 год, а схемы становятся сложнее.Зафиксировано 26 503 преступления в сфере информационных технологий, что свидетельствует о положительной динамике.В аферистов попали 13,5 тысяч человек, при этом жертвы часто знают о схемах, но все равно попадаются на «уловки».Основная масса — это мошенничества и кражи денег с карт.
Глава 2. Изучение методов борьбы с киберпреступностью среди школьников
2.1 Киберпреступность глазами школьников
Для выявления знаний о киберпреступности у учащихся было проведено анкетирование
Цель опроса – определение количества пострадавших от киберпреступлений среди школьников и выявления их общей осведомленности о киберпреступности в сети Интернет.
Практическое исследование «Кибербезопасность» проводилось на базе МАОУ СОШ № 111 имени Алексея Петровича Позднякова. Ученикам было предложено ответить на вопросы анкеты анонимно. В итоге мы получили следующие результаты:

Практическое исследование уровня киберграмотности проводилось на базе МАОУ СОШ № 111. Ученикам было предложено ответить на вопросы анкеты анонимно. В итоге мы получили следующие результаты (приведены примерные данные, после реального опроса ты подставишь свои цифры):

На вопрос об использовании паролей: 60% опрошенных признались, что используют один и тот же пароль для нескольких аккаунтов. Только 20% стараются придумывать уникальные пароли для важных сервисов. На вопрос о подозрительных сообщениях от друзей: 45% ответили, что свяжутся с другом другим способом (это правильная реакция), но 15% готовы сразу перейти по ссылке, не задумываясь о последствиях. Понятие «фишинг» знакомо лишь 25% учеников, 50% что-то слышали, а 25% слышат впервые. При этом в ситуации с письмом от «банка» 70% сказали, что удалят письмо или проверят адрес, однако 10% всё же готовы перейти по ссылке. Публикация личной информации: 50% публикуют свои фото, 30% указывают название школы и класс, 10% могут указать номер телефона. Лишь 30% стараются не публиковать личную информацию. С кибербуллингом сталкивались лично или были свидетелями 40% респондентов. Свои знания в области кибербезопасности оценивают как «отличные» только 10%, «хорошие» — 30%, а 60% считают, что им не хватает знаний или они удовлетворительны. Итак, практическое исследование показало, что, несмотря на активное использование интернета, многие подростки недостаточно серьёзно относятся к защите личных данных. Существует разрыв между самооценкой и реальными действиями: многие считают себя осторожными, но при этом используют простые пароли и готовы

переходить по подозрительным ссылкам. Также выявлена низкая осведомлённость о фишинге и других видах мошенничества.



2.2 Первоочередные шаги для повышения безопасности:
Регулярно скачивать обновления для программного обеспечения, часть атак идёт через неисправленные ошибки. Настроить межсетевой экран для фильтрации нежелательных входящих соединений. Установить качественное антивирусное и антишпионское программное обеспечение. Установить спам-фильтр в почтовые программы. Не открывать писем от незнакомых пользователей. Не переходить по ссылкам на известные сайты (соц.сети, банки, интернет-магазины) непосредственно из писем. Очень часто такие письма являются фишинговыми. Придумать (возможно, с помощью специальных генераторов) надёжные не повторяющиеся пароли. Хранить несколько резервных копий важных данных. Обращать внимание, если знакомые начинают вести себя необычно, игнорировать их просьбы одолжить денег или предоставить другие ресурсы. Лучше уточнить подробности по телефону или лично.
Таким образом, школьники сталкивались с той или иной мере со всеми видами киберпреступлений, но больше всего, с мошеничеством с помощью услуг мобильной связи и вредоносное распространение программ, рассылкой электронных писем и ложные предложения товаров и услуг через интернет. Они знают меры защиты информации, но эти знания недостаточны. Проблема киберпреступлений имеет место для большей части учащихся и они видят в ней угрозу для жизни человека. Для того, чтобы школьнити могли правильно защищать свою информацию в Интернете и на мобильных устройствах выработаны практические рекомендации в виде буклета.

По итогам теоретического и практического исследований можно сделать следующие выводы:
Интернет несёт в себе множество угроз для подростков, среди которых наиболее коварными являются социальная инженерия и фишинг, так как они направлены на человеческую психологию. Поведение подростков в сети (доверчивость, стремление к публичности, использование простых паролей) значительно повышает риски стать жертвой киберпреступников. Результаты анкетирования подтвердили гипотезу о том, что уровень цифровой грамотности учеников 9 классов недостаточно высок. Многие школьники сталкивались с кибербуллингом или подозрительными сообщениями, но не всегда знают, как правильно реагировать. Существует потребность в повышении осведомлённости подростков о правилах кибербезопасности. Школьникам нужны простые и понятные инструкции, которые помогут им защитить свои аккаунты и личные данные. Разработанные нами рекомендаци могут быть использованы на классных часах или в повседневной жизни для снижения рисков. Таким образом, цель проекта достигнута: изучен уровень знаний подростков и предложены практические меры по его повышению.

Заключение
Мой вк